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这也不是孙不武故意要找张秋生这个罪魁祸首，而是他们座位本来就挨在一起。当初开学的第一天，曹忠民几个要调戏吴烟、林玲等几个美女。这几个美女的亲兵们将她们围起来坐在一起，后来座位就没调整过。吴烟与林玲坐一位，张秋生与孙不武前后坐一起，与吴烟、林玲隔一个过道。
男生一般都粗心大意，很少有人身上常备什么卫生纸、餐巾纸。女生身上一般倒是有，可在这大庭广众之下不好意思往外拿。
张秋生身上也从来不带这些玩意儿，他从不伤风感冒流鼻涕，大便也特有规律都是每天清早起来那一次，在家就解决了。所以没必要带这些零碎，他手套里吃的喝的用的都有，就是没这些东西。
但是这不犯错误了吗？得好好表现争取宽大处理。张秋生将包书的封皮拆下来递给孙不武，说：“我没别的纸，你把这个送给李满屯吧。”他这包书的封皮原是年历画，250克腊光铜板纸，不仅又厚又硬，重要的是这玩意儿不吸水不粘油; 。
孙不武挠着头，眼睛盯着这腊光铜板纸说：“这，这，这也太硬了吧？还不如瓦片石塊呢。”张秋生义正辞严的说：“有纸用就很好了，红军长征时哪有这样的好纸擦屁股啊？苦不苦想想红军二万五，累不累想想革命老前辈。”
几个老师在外面笑岔了气，高一二班的同学更是哄堂大笑。别人还不知道张秋生就是罪魁祸首，只是知道他入学摸底考试全年级第一，是梁老师的儿子。
吴烟知道要是任随张秋生贫嘴，那是贫到下课都贫不完。皱着眉头冲孙不武命令：“买去！”孙不武答应一声：“哦。”然后掉头就走。吴烟冲他身后说：“快点！”
孙不武随着吴烟的命令落声，身子一晃，门外的老师只感觉一阵风刮过，眼睛一花，就不见了孙不武的人影。几个老师朝栏杆外面一看，孙不武已经在大路上飞快的往小卖部跑了。难道他是直接从这二楼跳下去的？
孙不武与李满屯还没回教室时，梁司琪先来了。她每天早上要送小儿子上学，这是与校长说好了的不算迟到。当然也有人呲嘴，也有人羡慕。呲嘴的是说梁司琪搞特殊化，她凭什么每天就可以来晚一点？更多的人是羡慕，在计划生育是根本国策的今天，她竟然有三个孩子。小儿子就不说了，两个大孩子那是顶尖的学习成绩，女儿还是顶尖的美女。让人怎么能不羡慕？
女教师就更羡慕了，梁司琪生三个孩子身材还保养的这么好，人到中年竟然与少女差不多。见到梁司琪教女生们跳芭蕾，女老师们恍然大悟，这练舞蹈的果然是对身材有好处。于是纷纷去找舞蹈学习班，也不管自己是多大年龄是什么样的身材。一传十，十传百在麒林市教育系统倒掀起了跳舞热。
梁司琪来了一句话也不说，就站在教室前面。门外的老师们就看不明白了，有人来到梁司琪身边悄悄问：“梁老师，你怎么不说话？还有，你怎么不上讲台？”梁司琪微笑着说：“高一一班的规矩是同学们自己的事，自己能处理好。讲台现在应当归班长。”
梁司琪的说法并不新奇，教育界一直有人这样提倡。但说是容易，真要做到很难。大家都是干教育这一行的，酸甜苦辣心中都有一本账。老师们有的抱怀疑态度，也有很多老师却认为在别的班这样做不行，但高一一班肯定可以。
连几个校长和教务主任都来了。发生这样的事，肯定有人报告校领导，想不惊动他们很难。有人就问那些认为高一一班学生可以处理自己事情的老师，你们凭什么这样认为？
有老师回答：“你们不知道前天他们班有几个男生打架吧？就在后面那个小山，当时打的那叫一个昏天黑地。那样硬的大石头都能一掌劈得粉碎，满山的树叶都给激的在空中飘舞。我们当时都想着这可了不得了，这下非出人命不可。可上课铃一响，立即停止，所有人立即回教室上课。那个叫林玲的班长，拿出对这事的处理意见，参与打架的同学无条件执行。本来是惊天动地的一场架，结果却是风平浪静，连被打碎的石头都能修补的修补好，不能修补的也给换上好的。所以我们认为高一一班的同学能够自己处理好自己的事。”
不知道前天打架的老师，听说了还有这样的事，都来了兴趣。有的就站在高一一班门口，有的跑高一二班坐下，反正现在两班成了一个班。大家都拭目以待，看看高一一班学生怎样处理自己的事。如果同学们真能处理好的自己的事，那比打坏一扇墙意义更大。学校就是教书育人的，能出好的学生当然比修一扇墙重要。虽然二十一中以前一直是烂学校，但是教师的天职就是培养出好学生，哪个当老师的不想教出好学生？
孙不武和李满屯回来了。李满屯拉的虚脱走路有点晃荡，到了教室旁边为了不显得那么怂，努力挺起胸昂起头。
等孙、李二人坐好，吴烟才沉着冷静的来到讲台前，没有一句废话直奔主题：“我们需要有同学向老师们报告刚才事件的开始、过程与结果。现在我请邓二丫同学与李满仓同学来介绍。要求客观公正，简明扼要。邓二丫同学先来，李满仓补充。”
邓二丫是张秋生这边的人，李满仓就更不用说了是李满屯兄弟。这样的安排非常公正，李秀英与李满屯都无话可说。
吴烟说完就将讲台让给邓二丫，自己回到座位。围观的老师诧异了，这个班长就这样说完了？就这么短短几句，怎么样也要来几句慷慨激昂痛心疾首，吸取教训今后努力等等吧？
邓二丫站在讲台上，有点紧张，小脸胀的通红。但心态还是很稳定，侃侃而谈：“班长要求叙述客观公正，但我认为很... -->>
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